Iskustva sa IT Prekvalifikacijama u Srbiji: Šta Treba da Znate

Državni program IT prekvalifikacija u Srbiji pokrenut je sa ciljem obuke nezaposlenih za potrebe IT sektora. Međutim, iskustva polaznika pokazuju značajne probleme u organizaciji, selekciji i kvalitetu obuke. Ovaj članak donosi analizu najčešćih problema i savete za one koji razmišljaju o prijavi.

Proces selekcije: Nerealan i nejasan

Prvi krug testiranja sastojao se od logičkog zaključivanja i osnova engleskog jezika. Međutim, drugi krug je iznenadio mnoge učesnike:

• Testovi za Javu u Beogradu sadržali su kompleksna pitanja iz programiranja iako je najavljeno da predznanje nije potrebno
• Pitanja o zastareloj tehnologiji (npr. kapacitet flopi diskova)
• Nedostatak legitimacije prilikom testiranja omogućio je prepisivanje
• Nakon žalbi, organizatori su retroaktivno izbacili pitanja iz programiranja

"Test za Javu u BG-u bio je blagi užas. Verujem da niko od nas nije očekivao najveći deo pitanja upravo iz jezika za koji tek treba da učimo", navodi jedan od polaznika.

Organizacioni problemi

Brojni učesnici ističu nedostatke u organizaciji:

• Kašnjenje sa obaveštenjima o terminima testiranja
• Promena broja mesta (smanjenje sa 775 na 500 polaznika)
• Nejednake šanse između gradova (testovi različite težine)
• Nedostatak informacija o praksama i zapošljavanju

"Već 5. septembar, a još ni jedna informacija na sajtu vezana za drugi krug. Ako neko sazna nešto, molim da ovde napiše", žali se jedan od kandidata.

Kvalitet obuke: Dobri stručnjaci su retkost

Oni koji su prošli kroz program dele podeljena mišljenja:

• "Smatram da je od suštinskog značaja prvo da se obezbede stručni predavači. Ako on nije zainteresovan da prenese znanje na našem početničkom nivou, nema od toga ništa."
• "Većina predavača ne ume da se stavi u ulogu potpunog početnika. Sedite par sati i bukvalno ništa ne razumete."
• "Samo jedan od četiri predavača je bio vrh i preneo znanje kako treba."

Prakse i zapošljavanje: Velika neizvesnost

Najveća zabrinutost polaznika tiče se praktičnog dela:

• "Obuka za njih 13 se tu završava. Verovatno će proceniti ko od polaznika ima najviše potencijala."
• "Nisu obezbedili praksu svima iz moje grupe, a nisu se čak ni potrudili."
• "Od onih koji su završili, samo 30% ili mnogo manje je našlo posao."

Šta naučiti iz ovih iskustava?

Za one koji razmišljaju o prijavi u narednim ciklusima:

1. Istražite školu i predavače: Kontaktirajte polaznike iz prethodnih ciklusa
2. Pripremite se samostalno: "Ne možete očekivati da ćete za 6 meseci naučiti sve. Počnite sa tutorijalima pre kursa."
3. Realna očekivanja: Sertifikat bez znanja nema vrednost na tržištu rada
4. Alternativne opcije: Razmotrite privatne kurseve sa garantovanim praksama

Zaključak

Iako program IT prekvalifikacija predstavlja priliku za promenu karijere, brojni problemi u implementaciji ograničavaju njegovu efikasnost. Ključ uspeha leži u dodatnom samostalnom radu i realnim očekivanjima. Kao što jedan polaznik kaže: "U programiranju se ceni znanje, a ne papir. Papir bez znanja ne vredi ništa."

Za one koji su odlučni da uče, savet je jasan: "Sedite kući i učite. Imate sve na internetu. Radite tempom koji vama odgovara."